Аннотация к программе повышения квалификации Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ и обучение на дому | 72 часа

Категория слушателей: учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, заместители директора по УВР, тьюторы, методисты — все, кто имеет среднее профессиональное или высшее педагогическое образование и работает (или планирует работать) с детьми с ОВЗ.

Требования к компетентности: базовое понимание возрастной и педагогической психологии, опыт работы в школе (желателен), готовность разбираться в нормативных документах и осваивать новые форматы работы — от инклюзивного урока до надомного обучения.

Срок обучения: 72 часа.

Форма обучения: очная с применением дистанционных образовательных технологий.

Аннотация:

Программа повышения квалификации «Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ООО и организация обучения на дому» создана для педагогов, которые каждый день сталкиваются с главным вопросом: «Как учить ребёнка, который не может учиться как все?» И получают на него чёткие, работающие ответы.

Актуальность программы продиктована тремя реальностями современной школы. Первая: дети с ОВЗ приходят в обычные классы, а педагог часто не знает, как построить урок так, чтобы он был эффективен для всех. Вторая: всё больше детей переводят на надомное обучение, и учитель остаётся один на один с учеником (и его родителями) без готовых методичек и поддержки. Третья: требования ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ООО и новых ФАОП меняются быстрее, чем школы успевают их осваивать. Мы закрываем все три разрыва.

Программа полностью соответствует требованиям профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) (учитель, воспитатель)» и профстандарта «Педагог-психолог».

Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

По окончании выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Документ даёт право на работу с детьми с ОВЗ (включая надомное обучение) и учитывается при аттестации. Сведения вносятся в ФИС ФРДО.