УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКОЙ В ОБЛАСТИ «КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ»

Наименованиеразделов и дисциплин

Общая трудоемкость, час.

Всего, ауд.час.

Аудиторныезанятия, час.

СРС,час.

Текущийконтроль* (шт.)

Промежуточная аттестация

лекции

лабораторныеработы

прак.занятия, семинары

РКРГР,Реф.

КР

КП

Зачет

Экзамен

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОО

86

42

28

14

44

1

1

4

Вводный курс

2

2

2

0

1.1.Педагогические основы

32

16

8

8

16

2

Педагогика

16

6

6

10

1

Дошкольная педагогика. Психолого-педагогические основы дошкольного воспитания в условиях реализации ФГОС ДО

16

10

2

8

6

1

1.2.Психологические основы

32

16

10

6

16

2

Общая психология

16

6

6

10

1

Психология развития и возрастная психология

16

10

4

6

6

1

1.3.Физиология детства

20

8

8

12

1

1

Анатомия и физиология детей

20

8

8

12

1

1

МОДУЛЬ 2. НОРМАТИВНАЯ БАЗА

32

12

12

20

1

3

Нормативно-правовая база ДОО

14

4

10

1

Организация образовательного процесса в ДОО

10

4

6

1

1

Образовательная деятельность в соответствии с ФГОС ДО

8

4

4

1

МОДУЛЬ 3. РАЗВИВАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

30

10

2

8

20

1

МОДУЛЬ 4. МЕХАНИЗМЫ И МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

164

82

36

46

82

5

5

Социально-коммуникативное развитие детей раннего и дошкольного возраста

28

14

6

8

14

1

1

Познавательное развитие детей раннего и дошкольного возраста

24

12

6

6

12

1

1

Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста

24

12

6

6

12

1

1

Художественно-эстетическое развитие детей раннего и дошкольного возраста

24

12

6

6

12

1

1

Физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста

24

12

6

6

12

1

1

Проектная деятельность

16

8

2

6

8

Детская активность и детская инициатива

12

6

2

4

6

Новые технологии в работе ДОО

12

6

2

4

6

МОДУЛЬ 5. ОСНОВЫ ЛОГОПЕДИИ С ПРАКТИКУМОМ ПО ПРОИЗНОШЕНИЮ

156

76

24

52

80

4

1.1.Основы логопедии

16

4

4

0

12

1

1.2.Организация работы воспитателя в группах для детей с нарушением речи

68

30

16

14

38

1

Организация работы воспитателя в группе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФНР)

19

8

4

4

11

1

Организация работы воспитателя в группе детей с общим недоразвитием речи (ОНР)

19

8

4

4

11

Организация работы воспитателя в группе детей с заиканием

15

8

4

4

7

Взаимодействие с родителями (законными представителями) ребенка с речевым нарушением

15

6

4

2

9

1.3.Практикум по звукопроизношению

72

42

4

38

30

2

Классификация звуков русского языка с учетом анатомо-физиологических особенностей их образования

34

12

2

10

22

1

Формирование навыков правильного произношения

38

30

2

28

8

1

Итоговая аттестация

12

6

6

6

12

ИТОГО

480

228

102

126

252

1

6

10

20